Если уверенности в пользе детского сада нет, а финансовые возможности допускают
вариации в этом вопросе, следует озадачиться, чем же сад можно адекватно заменить. И
как мама, и как психолог могу порекомендовать в этом случае школу раннего развития –
так называемую «развивалку».
Группы раннего развития – это такие заведения, где вашего ребенка на 2-4 часа займут
интересными и полезными делами в форме игровых занятий: детки в таких группах учатся
общаться, познавать закономерности окружающего мира, ставят «опыты», изучают родной и
иностранный язык, считают, готовят ручку к письму, занимаются музыкой и танцами –
словом, овладевают всем понемножку.
Итак, каковы же плюсы развивалки в сравнении с детским садом?
1) индивидуальный подход и внимание к особенностям личности ребенка (что легко
соблюсти, когда в группе 5-7 человек);
2) небольшие группы (что является нормой для хорошей развивалки);
3) акцент на развитии, а не на «общежитии», поэтому именно там лучше могут
подготовить к атмосфере школы: режим развивалки гораздо ближе к школьному;
4) хорошие программы в грамотных руках;
5) имеют квалифицированные кадры, поскольку оплата за обучение немалая, и,
соответственно, зарплата у сотрудников – не в пример воспитателям садов, а значит –
конкурсный отбор и обязательное профсоответствие. А если нет – родители голосуют
рублем, всегда можно ребенка перевести в другую «школку», благо их сейчас
множество;
6) предоставляют возможность выбора времени посещения – а значит, отсутствует
необходимость ломки биоритмов ребенка;
7) меньше грузят иммунную систему, поскольку:
- в развивалки, за редчайшим исключением, в отличие от садов, не допускаются дети
даже с легким недомоганием,
- дети не едят и не спят совместно,
- в развивалках дети не гуляют – а значит не переодеваются.
Минусы:
1) не полный день – маме придется нанимать няню на остальное время или работать на
полставки;
2) нередко школы раннего развития или «группы неполного дня» – очень дорогое
удовольствие.
Как видим, минусов ощутимо меньше и все они упираются в финансы. Поэтому, если только
есть возможность заменить сад развивалкой и финансы позволяют (то есть разница не
катастрофична для вашего бюджета) – лучше выбрать именно этот вариант.
С чем же можно сочетать такие группы – ведь пребывание ребенка в них краткосрочно, и
несколько часов занятий в день не снимают вопроса о «занятости», наполненности его
дня. Другими словами, что можно посоветовать дополнительно?
В первую очередь, занятия спортом (конечно, если и здоровье в порядке, и возраст уже
позволяет). Идеально – плавание, причем лет до 6 идет речь об «адаптации к воде и
обучении навыкам поведения в воде и элементам плавания», а о серьезных тренировках
вопрос может встать лишь лет с 6-7. С этого же возраста рекомендуется большой теннис.
Это – то, что можно практически любому здоровому ребенку. По остальным видам нужна
консультация с врачом – все зависит от специфики спорта и состояния здоровья малыша.
А что делать, если ребенок увлекается чем-то еще, помимо активного движения? Для
пластичных в этом случае можно порекомендовать гимнастические и танцевальные группы.
Для любителей лицедейства – группы актерского мастерства для малышей. Для
интеллектуалов – шахматы (моего сына взяли в неполных 5 лет; тут главное, чтобы
ребенок умел хорошо считать и понимал основы геометрии – имел понятия о линии,
площади, расстояния и т.д.). Для прикладных талантов – рисование, скульптура (лепка),
музыка, бисероплетение, народные промыслы – кому что дано.
Ну а если речь идет о 2-3 летних малышах, то главное – это не ленивое и не бестолковое
внимание родителей.
И любовь, конечно!
Источник: shkolazhizni.ru
Фото: jupiterimages.com
Чувство юмора для малыша
